miércoles, 23 de febrero de 2011

Personalidad e Identidad

Esta tesis de José Penalva Buitrago es muy interesante ya que en el primer capítulo, se basa principalmente en lo que es la relacion entre el docente y el alumno. Nos dice las bases teóricas de este tipo de enseñansa que es el constructivismo, específicamente de César Coll, un gran ejemplar e investigador sobre la conducta de los docentes de acuerdo a sus características personales, pero no su conducta hacia los alumnos.

Además de tomar en cuenta a Coll, el autor al mismo tiempo qe va encontrando deficiencias en algunos, toma a otros, por ejemplo es el caso de Vygotsky, ya que éste mismo tiene planteamientos en su teoría que son mas adecuados para explicar el tema que el plantea, en este caso el de la interacción entre profesor-alumno, ya que este autor menciona que la educación es un producto de interacción entre el sujeto que aprende y los mediadores de la cultura, que en este caso son los padres, profesores, etc.

En otro apartado nos hace ver lo que es en sí el papel del profesor en la enseñanza. Dado el concepto de que la enseñanza es un proceso compartido, nos da las características principales de como debe ser la enseñanza del profesor al alumno, tomando en cuenta que el docente es la guía para el alumno, el que por medio de distintas estrategias de enseñanza logra hacer que el alumno obtenga estrategias para que en un problema dado lo sepa resolver por sí mismo, siendo así que la responsabilidad de aprender recae primeramente en el profesor, pero al final en el alumno.

En el segundo capítulo, el autor de la tesis se sigue enfocando en lo que es el papel del docente en la enseñanza, pero ahora remotandose a tiempos mas antiguos citando a Platón y Sócrates, grandes filosofos que hasta nuestros tiempos siguen surgiendo críticas sobre sus trabajos, siendo asi que el autor pone como base el interés de Platón por formar a un ciudadano capaz de formar posteriormente un "estado", retomando así los criterios que el mismo Platón tomo para la educación.

Adentrado ya en Platón, nos describe una característica principal encontrada en la mayoría de sus obras, poniendo a Sócrates, como el modelo ideal de maestro, elogiandolo en varias de sus obras, mostrando asíque no había mejor ejemplo a seguir que este personaje, argumentando en alguna ocación que la existencia de Sócrates era ser como un "servidor de Dios", quien podia guiar las almas por el camino correcto.

Otro punto importante es el que toma el autor mencionando lo que impulsava a Sócrates para llevar a cabo la enseñanza. Nos menciona que para él, la vida era u gran camino por recorrer, difízil, pero que poco a poco se podía ir avanzando para irse planteando metas que mas adelante serían alcanzadas despues de grandes esfuerzos. Viendo así que la educación es de la misma manera, no siempre ayudando al alumno a resolver sus tareas, solamente orientandolo para que el mismo pueda llegar desde la cueva hasta la cima de la montaña.

domingo, 13 de febrero de 2011

Objetivos de desarrollo del Milenio

En esta pagina podemos ver a los objetivos que se lograron establecer alrededor de 189 países en la Cumbre del Milenio, donde se busca en generar mejorar las condiciones de vida humana en todo el mundo, estableciendo así 8 objetivos que se pretenden lograr metiante 21 metas en un plazo del 2000 al 2015, en este reporte podremos hacer mencion de algunos de éstos.

El primero de los objetivos, y por el que se tiene talvez mas preocupación es el de erradicar la pobreza extrema y el hambre. Este objetivo de pretende lograr con metas como es la de reducir almenos a la mitad el porcentaje de personas que padecen hambre y también a los que tienen como ingreso algo inferior al dólar.

Todos los demás objetivos se refieren a lo que es lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el HIV/SIDA, el paludismo y otras enfermedades, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y fomentar una asociacion global para el desarrollo.

Aunque parezcan dificiles de lograr estos objetivos, la cumbre ha planteado además objetovos para el desarrollo eficaz de éstos, como lo es retomar planes que ya habian sido pensados en anteriores conferencias, tener en cuenta la disponibilidad y los factores de cada país como lo es la probreza etc, tambien, estar concientes de que estos objetivos podran realizarse si se cuenta con paises con base en la democracia, la paz, la participacion etc, además de una mutua cooperacion y apoyo de los paises desarrollados a los paises en desarrollo como ya se ha planteado en conferencias como las llevadas a cabo en Monterrey y en Johannesburgo.

Para terminar, podemos ver que todo lo dicho tiene un respaldo, ya que también se asignan istituciones y programas de vigilancia que se encarguen de ver que estos objetivos se cumplan. Además, se cuentan con informes que nos dan a conocer los avances que se han logrado, aumentando una guia que aconseja que acciones tomar para lograr un mejor resultado.

Cultura y Educación en un mundo global

En esta lectura, se nosda una amplia idea sobre lo que es la cultura, y podemos resumirla diciendo que es la capacidad o la forma de desenvolmimiento de cada persona para resolver los problemas o circunstancias que ira enfrentando día con día a lo largo de su vida. Además, podemos notar que una característica de la cultura es que es heredable, varias ideas, formas de pensar o tradiciones son transmitidas de generación en generación, sin embargo a pesar de esta transmisión, algunas malas contumbres son pasadas tambien a las generaciones mas jóvenes y siguen siendo practicadas sin que nadie ponga un alto como lo es el machismo.

El machismo es un problema que podemos ver reflejado en varios lugares como lo es la escuela. Si nos ponemos a observar y a pensar, es verdad que las aulas puedes ser ocupadas tanto como hombres como para mujeres, sin embargo hablando sobre el espacio que es ocupado en las escuelas notamos un evidente dominio del hombre, basta con ver las áreas deportivas donde se le da preferencia poner una completa cancha de futbol y no algun espacio recreativo para mujeres.

La solucion a esto no es simplemente hacer que las mujeres se dediquen a jugar futbol y otro deporte, sino fomentar otras actividades que estimulen tanto el desarrollo de la mujer y del hombre y no tansolo el del hombre con deportes desgastantes y rudos a la vez.

A pesar de las inumerables desigualdades que vemos ante el sexo femenino, no todo esta perdido. También hay personas que estan interesadas en arreglar este tipo de problemas y evitar que estas injusticias sigan avanzando, como lo es Caroline Ageng'o, una partidaria sobre el liderazgo y el empoderamiento de las mujeres en África, pais donde es bn sabido que la cultura especialmente hace de menos a las mujeres residentes de este país, por ejemplo en el aspecto de la política, donde la cultura hace creer que las mujeres no estan hechas para poder tomar un cargo en la presidencia y es alli donde vemos la opresión por parte de la cultura.

La cultura se obedece en toda region,  sea la costumbre que sea, sin embargo muchas veces aunque no se quiera llevar a cabo o no sea benefica para alguien se hace como si fuera obligatorio cosa que no es verdad. Si ponemos a comparar las reglas que impone cada cultura y las leyes, podemos ver que no todas son obligatorias y podemos negarnos a hacerlo si no lo queremos, ante la cultura y las leyes siempre debe ser referente la ley.

En el mundo seguiran existiendo miles de problemas que tengan que ver con la diferencia de culturas y la falta de igualdad ante el hombre y la mujer, pero si cada uno empezamos a hacer conciencia sobre lo que es correcto o no, sobre lo que nos beneficiaria a todos, podriamos tener una mejor situacion mundial y obtener beneficios no solo para las mujeres (si fuera el caso de tratarlas por igual) sino para todos, ya que tanto el hombre como la mujer tienen campos en los que tienen un mejor desempeño.

miércoles, 9 de febrero de 2011

The Nordic Recipe for Global Succes

En esta lectura podemos darnos cuenta de varios aspectos muy importantes económicamente hablando, ya que toca el tema sobre lo que es el comercio, el como el mercado es un mundo de competencia donde el mas influyente, con mas contactos y mas posibilidades de exportacion es el que mas gane tiene, ademas de la enorme desventaja que tienen los paises pequeños ante los gigantes exportadores qienes no se les compara ni en lo mas minimo con lo que estos países llegan a comercializar.

Además, podemos observar que la competencia entre los grandes países, hacen que entre ellos mismos quieran lograr una mejoria general, basandose en condiciones tanto exteriores como interiores, para que con esto puedan atraer mas gente, halla mas interes en sus productos, exista mas empleo, y la demas población tenga como preferencia un mismo producto o bien proveniente de algun país en específico.

SHS Perspectivas UNESCO

SHS Perspectivas, es una revista encargada de aportarnos articulos demasiado interesantes que tratan sobre el medio ambiente, derechos humanos, entre otras cosas que son de mucha importancia para considerar cambios en diferentes paises y planes para poder aportar algo no solo para nuestro propio territorio sino para el bien común hablando globalmente.

En ella podemos encontrar articulos referentes a cambios climáticos, derechos humanos y crisis en distintos paises, la situación de la mujer, el desarrollo de la juventud en la actualidad, etc. Estos temas los considero que tienen demasiado peso y en lo personal, son los que mayor interes me causan ya que pienso que el analizar las situaciones de paises extranjeros y no solo el nuestro nos hara evolucionar y avanzar tomando los aspectos que mas nos convendrian y favorecerian para tener un mejor desarrollo tanto personal como en la comunidad y ciudadanía.

martes, 8 de febrero de 2011

Mapping the global future

En esta lectura, podemos ver que se nos hace referencia a las diferencias que podremos ver en el transcurso del año 2004 al 2020. Un punto importante es en donde se nos dice que Estados Unidos sera uno de los paises que presente mayores cambios y la perspectiva que tenemos de aquel pais de ahora sea diferente a la que tendremos en el año 2020. Un factor muy significativo, y talvez el mas importante que hace posible que estos cambios sucedan, es que tenemos un mundo globalizado.

Aparte de que un mundo globalizado es una caracteristica principal del porque del avance veloz de los cambios en el mundo, existen otras características como lo es el expander globalmente la economía, el rapido crecimiento y avance de la tecnologí a y la ciencia, la detencion u obstaculizacion de la democracia, el aumento de los ataques terroristas, etc.

Una manera de como se piensa que sera el mundo en el 2020, es tomando la situacion actual, sabiendo que el mundo siempre ha tenido una pelea constante entre el este y el oeste, siempre teniendo alta qompetensia entre los paises del este como lo es Europa, y el oeste como lo es Estados Unidos, sin embargo se espera que para el año 2020 esto sea diferente ya que se piensa que ahora no solo sera este vs oeste, sono que tambien sera norte contra sur, y uno de los casos es India y China, quienes ya son considerados como unas de las mas fuertes potencias economicas.

Otro factor que sera importante a un futuro sera la religion. En la actualidad se ven grandes religiones como la catolica o la musulmana que mueven grandes masas de gente, sin embargo en un futuro sera contundente el saber si alguna persona pertenece o no a algun grupo religioso.

Sin embargo, al igual que se ven demasiados cambios positivos, tambien se ven algunas repercusiones de lo que podria traer la globalizacion, como ejemplos tenemos el del estatus quo, ya que debido a la globalización, el nivel de exigencia sera el mismo en todos lados, y esto traera demasiadas concecuencias tanto politicas como culturales y economicas. Otro ejemplo es el avance de la tecnología y la revolucion industrial que pudiera suceder, ya que tanto es la complejidad de los nuevos avances que puede llegar el caso de que supere al ser humano en si.